Handeln für die Zukunft

Bildung für Nachhaltige Entwicklung BNE soll ins Schweizer Schulsystem integriert werden. Wie dies geschehen soll, was BNE überhaupt ist und wie BNE konkret umgesetzt werden kann, zeigt die Publikation «Handeln für die Zukunft».

Das Ziel einer Nachhaltigen Entwicklung – von der UNO erstmals 1987 postuliert und seit 1999 auch in der Schweizer Verfassung verankert – kann nur durch den Einbezug sämtlicher Akteure der Gesellschaft verwirklicht werden. Dabei kommt der Bildung und somit der Schule eine besondere Rolle zu, wie die Lancierung der «UNO-Weltdekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2005 – 2014» bestätigte. Die Schule kann dazu beitragen, dass die für eine Nachhaltige Entwicklung notwendigen Kompetenzen und Kenntnisse an die kommenden Generationen vermittelt werden. Die Erziehungsdirektorenkonferenz EDK hat denn auch die Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung BNE in ihr Tätigkeitsprogramm aufgenommen und die Aktivitäten zu deren Umsetzung sind auf allen Ebenen im Gang.

Doch was ist BNE überhaupt? Wie ‚macht‘ man BNE in der Schule?

Dass BNE nicht einfach ein neues Fach ist, wie die Integration aussehen soll und vor allem wie an verschiedenen Schulen bereits Projekte ausgeführt wurden, zeigt das Dossier, welches die Stiftungen «Bildung und Entwicklung» sowie «Umweltbildung Schweiz» insbesondere zuhanden von Lehrpersonen herausgegeben haben. Das gleichzeitig in den Lehrerinnen- und Lehrerzeitschriften «Bildung Schweiz» und «L’ Educateur» erschienene Dossier «Handeln für die Zukunft» gibt einen Einblick in die Aktivitäten rund um BNE – sowohl auf Ebene der EDK, der Lehrerinnen- und Lehrerbildung wie eben auch ganz konkret in einzelnen Schulprojekten. Die vier dargestellten Pilotprojekte aus den drei Landesteilen und an verschiedenen Schulstufen zeigen in einem Analyseteil die Ansprüche an solche BNE- Projekte auf, verdeutlichen aber auch deren Mehrwert im Unterricht.

Weiterführende Literatur, Internet-Links und Angaben zu Forschungsprojekten sowie zu Akteuren dienen den Interessierten für die Weiterarbeit. Die Produktion dieses Dossiers wurde von der Unesco Schweiz und von diversen Bundesämtern unterstützt.

Handeln für die Zukunft – Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Hrsg. Stiftung Umweltbildung Schweiz und Stiftung Bildung und Entwicklung; Bern, Lausanne, Lugano, 2009.

Das Dossier ist als Separatdruck kostenlos erhältlich unter: Stiftung Bildung und Entwicklung, Postfach 8366, 3001 Bern. zs(at)globaleducation.ch. Es kann unter www.globaleducation.ch  als PDF heruntergeladen werden