«Globales Lernen» – kein weiteres, eigenes Fach, sondern ein Bildungskonzept für den Unterricht in verschiedenen Fachbereichen. Die Schule kann einen Beitrag leisten, damit die Welt in ihrer Komplexität besser begreifbar wird. Globales Lernen ermöglicht den Schülerinnen und Schülern Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, die es braucht, um sich in einer globalisierten Welt zu orientieren und eigene Haltungen zu entwickeln. Es erlaubt, Erfahrungen aus dem eigenen Alltag mit globalen Entwicklungen in Beziehung zu bringen, vernetztes Denken zu üben, Klischees zu hinterfragen und fremde Perspektiven zu wagen – und schliesslich ermöglicht es, die Notwendigkeit von Respekt im Zusammenleben mit Menschen und anderen Lebewesen zu erkennen.

Ein neuer online-Leitfaden – erstellt durch die Stiftung Bildung und Entwicklung – zeigt Lehrpersonen in einer Wegleitung, wie sie Globales Lernen für den Unterricht nutzen können. An zwei Beispielen zum Thema «Lebensraum Stadt» – eines für die Primarstufe und eines für die Berufsschule – kann verfolgt werden, wie zwei fiktive Lehrpersonen, die Wegleitung benutzen. Zudem erläutern kurze Texte das Konzept des Globalen Lernens aus verschiedenen Perspektiven: Geschichte und aktuelle Diskussion, Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Kompetenzen – Themen.

www.globaleslernen.ch