Führungen für Schulklassen durch die Unterwasserwelt

Im Anschluss an die sehr erfolgreiche Jagd-, Forst- und Fischereiausstellung „Mensch & Natur“ vom 25./26. August 2007 wurden am Montag und Dienstag Führungen am Grossaquarium für Schulklassen angeboten.

Durch die riesige Resonanz des Anlasses am Wochenende wurden wir an den beiden für Schulklassen reservierten Tagen von Schulklassen überrannt. Verzeichneten wir eine Woche vor dem Anlass noch 27 angemeldete Schulklassen, so konnten wir an den beiden Tagen mit etwas organisatorischem Geschick schlussendlich 36 (!) Schulklassen betreuen. Nicht nur die Führungen, auch die Themen selbst, stiessen bei den Schülern und Lehrern auf grosses Interesse.

Die Führungen zu jeweils ca. 50 min waren in die drei Themenblöcke „Grossaquarium mit Fischen aus dem Rhein“, „Kleinaquarium mit einheimischen Kleinfischarten, Muscheln und Krebsen“ und „wirbellose Wasserkleinlebewesen wie Insektenlarven, Bachflohkrebse oder Strudelwürmer“ unterteilt. Die ersten beiden Blöcke wurden mit viel Herzblut von Dr. Jakob Walter (kant. Fischereiaufseher) und Samuel Gründler (Jungfischer-Obmann) betreut. Die Vielfalt einheimischer Fischarten, sowie deren Anpassung und Ansprüche an bestimmte Lebensräume wurden den Schülern anhand praktischer Beispiele nähergebracht. Auch auf die Bedeutung von eingeschleppten Arten und deren Auswirkungen auf das Ökosystem wurde intensiv hingewiesen.

In einer sehr fruchtbaren und erfolgreichen Zusammenarbeit mit der Umweltorganisation Rheinaubund wurde der Themenblock Wasserwirbellose von den Verantwortlichen des Projekts VivaRiva perfekt betreut. Die Schüler konnten sich aktiv mit der Vielfalt an Kleinlebenwesen in unseren Gewässern auseinander setzen und diese unter der Lupe und dem Binokular genauer beobachten.

Beide Seiten – Fischerei und Rheinaubund – konnten von dieser Zusammenarbeit massiv profitieren. Wir konnten den Schülern eine Einführung in die Unterwasserwelt von der Köcherfliegenlarve bis zum Grosshecht bieten. Der Rheinaubund konnte bei den interessierten Lehrern wertvolle Werbung für ihre Projekttage am Bach (VivaRiva) machen. Gemeinsam – so hoffen alle Beteiligten – konnten wir Interesse und Verständnis wecken für die Bedeutung von naturnahen Gewässern und ihren Lebewesen. Nur was man kennt, kann man auch schützen.