Schulübergänge oder der Eintritt in das Erwerbsleben sind Schlüsselsituationen im Leben von Jugendlichen. Am 23. Oktober greift eine internationale Tagung der Pädagogischen Hochschule FHNW in Solothurn Forschungserträge und Umsetzungsstrategien zu diesem Themenfeld auf.

Kinder werden in der Schule nicht zum Selbstzweck gebildet, sondern um sich auf den Beruf und das Leben in unserer Gesellschaft vorzubereiten. In Bildungsverläufen von der Schule in das Erwerbsleben stellen Schulübergänge Schlüsselsituationen dar. In der Schweiz sind im Unterschied zu anderen westlichen Ländern Schulübergänge von der Primarschule bis ins Erwerbsleben eng mit schulischen und betrieblichen Selektionsprozessen verbunden. Bund, Kantone und Schulen sind sich uneins, wie sie Schulübergänge und Selektionsverfahren gestalten wollen. Wie lässt sich Chancengleichheit in Selektionsprozessen sichern? Wie kann man gefährdeten Jugendlichen beim Übergang von der Schule in den Beruf gerade bei Lehrstellenknappheit wirksam helfen? Welche Aufgabe obliegt der Lehrerinnen- und Lehrerbildung?

Um diese und andere Fragen weiter zu entwickeln, führt die Pädagogische Hochschule FHNW am 23. Oktober in Solothurn die internationale Tagung «Schulübergang und Selektion – Forschungserträge und Umsetzungsstrategien» durch. Sie wird vom Zentrum Schule als öffentlicher Erziehungsraum organisiert und sie ist mit seinen Forschungsaktivitäten eng verknüpft. Vorgesehen sind wissenschaftliche Vorträge, praxisorientierte Workshops und eine politikwirksame Podiumsdiskussion. Personen, die sich für Forschungsergebnisse und Umsetzungsstrategien bei Schulübergängen, speziell beim Übergang von der Schule in den Beruf interessieren, sind herzlich willkommen.

Weitere Informationen und Anmeldung unter www.fhnw.ch/ph/schuluebergang

Den Flyer mit dem Tagungsprogramm können Sie hier herunterladen.

Tagungsorganisation
Markus P. Neuenschwander und Hans-Ulrich Grunder, Institut Forschung und Entwicklung 

Kontakt
Pädagogische Hochschule FHNW
Institut Forschung und Entwicklung
Zentrum Schule als öffentlicher Erziehungsraum

Prof. Dr. Markus P. Neuenschwander
Professor für Pädagogische Psychologie
Obere Sternengasse 7
4502 Solothurn
T +41 32 627 92 57
F +41 32 627 92 12
markus.neuenschwander(at)fhnw.ch