Sozialpädagogisches Wissen in die Schulen

Am 4. September 2009 startet der Zertifikatslehrgang (CAS) Schulsozialpädagogik zum vierten Mal. Die Weiterbildung qualifiziert primär Lehrpersonen im Bereich der Sozialpädagogik. Sozialpädagogisches Fachwissen steht somit innerhalb des Systems Schule niederschwellig zur Verfügung. Der Lehrgang wurde aufgrund der Erfahrungen der letzten drei Durchführungen optimiert.

Verschiedene Veränderungen im Bereich der Volksschule und in der Aus- beziehungsweise Weiterbildung von Lehrpersonen waren der Anlass, diese Weiterbildung anzubieten. Volksschulen brauchen vermehrt Spezialwissen im Bereich der Schulsozialpädagogik, beispielsweise für den Umgang mit schwierigen Schülerinnen und Schülern oder zur Konfliktbewältigung und Prävention.

Was kann die Schulpädagogik im Schulfeld leisten?
Die Schulsozialpädagogik versteht sich als Teil der Schule und nicht als zusätzliche externe Instanz. Durch die in Schulsozialpädagogik weitergebildeten Personen soll den jeweiligen Schulhausteams zusätzliches Wissen zur Verfügung gestellt werden. Wissen, das schnell und unkompliziert vor Ort direkt abrufbar ist. „Es hilft mir aber auch ganz konkret bei der Bewältigung der alltäglichen Schwierigkeiten in meiner Klasse“ meinte dazu eine Absolventin des letzten Lehrgangs.

Im CAS Schulsozialpädagogik werden soziale Problemlagen thematisiert, die den Unterrichtserfolg beeinträchtigen können. Dabei werden sowohl Ideen der Prävention wie auch der Intervention vertieft besprochen.

Die Kompetenzerweiterung durch diese Weiterbildung besteht folglich in der Fähigkeit, Rollen und Funktionen im Umfeld der Schule zu kennen, spezifische Probleme und Risiken zu diagnostizieren und geeignete Kontakte bzw. Massnahmen in die Wege zu leiten (Triage-Funktion der Schulsozialpädagogik).

Wer bietet diesen Lehrgang an?
Der Lehrgang wurde gemeinsam von der Fachhochschule St. Gallen und der Pädagogischen Hochschule Thurgau entwickelt, drei Mal erfolgreich durchgeführt, überarbeitet und nun zum vierten Mal ausgeschrieben. Der CAS findet an den Standorten der beiden Hochschulen in Rorschach und Kreuzlingen statt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer profitieren davon, indem sie Zugang zu den Infrastrukturen beider Hochschulen haben (z.B. Bibliotheken, Medienzentren).

Was wurde gegenüber den bereits durchgeführten Lehrgängen verändert?
Die grössten Veränderungen wurden beim Ablauf der Module vorgenommen: Nach einem thematischen Einstieg bildet der ganze CAS die Phasen des Case Managements (Fallarbeit) ab. Pro thematische Einheit wird ein Ablaufschritt genau besprochen und mit sozialpädagogischen, schulpädagogischen und psychologischen Fachinhalten ergänzt. Fragen nach Schutzfaktoren für Fachpersonen werden ebenso gestellt, dabei soll auch versucht werden, die Ergebnisse auf Schülerinnen und Schüler zu übertragen. Beim letzten Thema werden neuste Forschungsergebnisse in den Unterricht einbezogen.

Wie lange dauert dieser CAS?
Der CAS Schulsozialpädagogik beginnt im September 2009 und dauert bis Oktober 2010. Er beinhaltet 15 Tage Präsenzunterricht und ca. 250 Stunden Selbststudium. Der Lehrgang ist mit 15 ECTS-Punkten dotiert. Er schliesst mit einem Zertifikat beider Hochschulen ab.

Das CAS Schulsozialpädagogik-Team der FHS St.Gallen und der PHTG freut sich wieder auf interessierte und engagierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

Reto Schlegel