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Sachfächer unterrichten – auf Deutsch und Französisch!

Vom Französischunterricht zum Unterricht auf Französisch: An der Päda­gogischen Hochschule Zentralschweiz ist zur Zeit ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt in Planung, das auf der Primarstufe immersiven und bilingualen Sachfachunterricht erproben und erforschen will. Dazu suchen wir zehn

Primarlehrpersonen

der Bildungsregionen Zentralschweiz und EDK-Ost, die im Rahmen ihrer bisherigen Tätigkeit an unserem Projekt teilnehmen. Als Lehrer/in einer Pilotklasse übernehmen Sie ab Schuljahr 2009/10 oder 2010/11 eine 5. Klasse in Französisch und in anderen Sachfächern und führen diese in der 6. Klasse weiter. In Koordination mit unserem Projekt (und in Absprache mit Ihrer eigenen Schulleitung) erteilen Sie immersiven und bilingualen Sachfach­unterricht und werten diesen aus. Sie erstellen auch selber spezifische Unter­richts­materialien und arbeiten mit erweiterten Lehr- und Lernformen.

Wir erwarten von Ihnen Interesse an pädagogisch-didaktischen Entwick­lungen und Freude an der französischen Sprache; in der Praxis erprobte Französischkenntnisse setzen wir voraus. Ebenso wichtig wie eine aus­reichen­de Sprachkompetenz ist Ihre Motivation, die eigene Ausdrucksweise und die Unterrichtsmethoden laufend zu erweitern.

Hier bietet sich Ihnen eine wertvolle Möglichkeit, in einem nicht alltäglichen wissen­schaftlichen Projekt mitzuarbeiten, natürlich gegen eine Entschä­digung. Möchten Sie mehr erfahren? Melden Sie sich unverbindlich bei unserem Projekt­leiter, Hans-Peter Hodel, Dr. phil., PHZ Luzern (Telefon 041 660 81 47, E-Mail hans-peter.hodel(at)phz.ch). Weitere Informationen finden Sie unter www.luzern.phz.ch > Forschung und Entwicklung > ILeL > Laufende Projekte > Projekte Sprachen > Vom Französisch­unterricht zum Unterricht auf Französisch auf der Primarstufe.